1. Busca una definición de enfermedad que sea comprensible para ti:

http://www.elblogdelasalud.es/definicion-enfermedad-segun-oms-concepto-salud/

2. ¿Cómo se clasifican las enfermedades? ¿Según qué criterios?

Clasificación de las enfermedades

3. En la siguiente presentación tienes información sobre las enfermedades infecciosas. Haz un resumen en tu cuaderno, incluyendo algún dibujo que consideres representativo.

4. Investiga las formas en que se transmiten las enfermedades infecciosas y recoge la información en tu cuaderno. Pon ejemplos.

5. Construye una tabla que recoja la siguiente información:

• Nombre de la enfermedad
• Agente patógeno
• Método de transmisión
• Formas de prevención

de las siguientes enfermedades infecciosas: gripe, salmonelosis, varicela, tétanos, candidiasis, toxoplasmosis, pie de atleta y malaria.

6. El cuerpo se defiende: la inmunidad. Estudia el apartado 3 de esta unidad y escribe en el cuaderno:

• ¿Qué órganos del cuerpo intervienen en la defensa frente a las infecciones?.
• ¿Cuál es el primer mecanismo de defensa que se pone en marcha ante el ataque de un agente patógeno? ¿Qué es la fagocitosis? Resume en qué consiste la reacción inflamatoria.
• Si el primer mecanismo no funciona, se activa la reacción inmunitaria. Descarga el siguiente documento y resume en qué consiste. ¿Qué son los anticuerpos?

7. ¿Se pueden prevenir las enfermedades infecciosas? Resume la información.

OBSERVACIÓN DE BACTERIAS AL MICROSCOPIO ÓPTICO

FOTOGRAFÍAS DE BACTERIAS (MICROSCOPIO ELECTRÓNICO)

10. Investiga a la bacteria Escherichia coli: ¿es patógena? ¿cómo se produce el contagio? ¿hay alguna medida para prevenir la infección? ¿qué enfermedades produce?